中小学班主任工作规定（班主任工作计划小学五年级）
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《中小学班主任工作规定》颁布的意义包括
《中小学班主任工作规定》的颁布具有以下意义：加强班主任工作：该规定明确了班主任的工作职责和任务，使班主任教师有更多的时间和空间来专注于班级管理和学生发展，提高班主任工作的质量和效果。
中小学班主任工作规定颁布的意义包括如下：推进素质教育的必要所需 坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。
加强中小学班主任工作，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。长期以来，各地教育行政部门和中小学校重视班主任队伍建设，发挥班主任独特的教育作用，积累了丰富的经验，形成了有效的工作机制。
中小学班主任工作规定是为了明确班主任的职责、权利和义务，提高班主任的专业素养和工作能力，进一步推进中小学教育的全面发展而制定的。具体内容如下：班主任的基本职责：全面关心学生成长：包括学生的思想道德、学业进步、身心健康等方面。
第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。
中小学课时工作量是如何规定的?
1、根据有关规定，初中教师工作量标准为：语文、数学、外语、物理、化学、生物每周10-12节，思想与品德、历史、地理、每周12-14节，其它学科每周14-16节。国家教育部规定教师每周工作量：普通高中教师每周工作量10—14节。
2、小学教师每周课时量为14至18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。周课时数的下限是以语文、数学课为标准确定的，其他学科教师周课时数折算标准及学校管理人员、职员的工作量则由学校根据满负荷原则，结合实际情况确定。对于班额较小的村、完小，周课时数将根据学校具体情况进行调整。
3、小学教师每周14至18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。周课时数下限以语文、数学课为标准，其他学科教师折算标准及学校管理人员、职员工作量由学校根据满负荷原则并结合实际情况确定。班额较小的村、完小根据实际情况调整周课时数。
按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课...
1、《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定：班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般连续1学年以上。
2、【答案】：B 根据《中小学班主任工作条例》第二章第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。
3、【答案】：D 解析：《中小学班主任工作规定》第二章配备与选聘中指出，中小学每个班级应当配备一名班主任。班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
4、A项：《中小学班主任工作规定》第四条规定：“中小学每个班级应当配备一名班主任。”没有规定配备副班主任。与题干不符，排除。B 项： 中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”与题干不符，排除。
5、教育局对小学一年级班主任的更换依据《中小学班主任工作规定》进行。该规定强调，每个班级都应配备一名班主任，且班主任应从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，一般应连续一学年以上。
6、政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。第四条 中小学每个班级应当配备一名班主任。第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。第六条 教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
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